课程收获
1、 人才战略体系
2、 识别人才的方法
3、 梯队建设的方法、工具
4、 获得“忠诚”人才的路径
5、 招聘、绩效的质量标准
6、 完成上述最高标准操作方法
课程大纲
一、慧眼识才
什么是战略人力资源
什么是价值观
价值观和行为、成就之间的关系
人才绩效、价值观、领导力的识别
案例:杰克韦尔奇的人才识别;睿能
工具1:关键人才识别工具
工具2:捷方领导力矩阵1.0 H课堂讲授
案例分析
二、梯队建设
人才储备的意义
工具3、骨干人才规划表
工具4:人才储备体系1.0 H课堂讲授
三、招到人才
招聘现状分析
招聘工作的质量标准
控制员工数量的三个方法
胜任力素质模型在招聘工作中的使用
人的境界和企业的取舍
面试内容
价值观测试
新员工的工作安排
企业招聘的境界——人岗匹配、人人匹配、人人伯乐
案例:睿能、笨小孩、魏文王识别宰相、一个人资总监的求才经历
工具1:人力资源需求规划表
工具2:试用入职流程1.0 H课堂讲授
案例分析
四、绩效管理
绩效管理的质量标准
绩效管理的作用和企业价值
仅用财务数据考核会“杀人”
企业战略地图的作用
战略地图的绘制方法
绩效管理的完整12步骤
绩效管理的时间分配
案例:汇海、大众、久泰、化学研究院、教育集团、七星、顺溜、移动
工具1:企业年度任务战略地图
工具2:技能学习七步骤1.5 H课堂讲授
案例分析
五、精神激励
什么是“士子”
欣赏是获得“士子”的第一步
思想根源是获得“士子”的必要途径
充分理解“士子”的梦想
做员工梦想和企业愿景的“催化剂”
精神化的价值才能够彻底激发员工的激情
领袖的用人特征
如何获得核心竞争力
案例:康熙、李安、马云1.5 H课堂讲授
案例分析
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